Publicaciones en las que colabora con Salvador Chacón Moscoso (25)

2023

  1. Editorial: Towards a basic standard methodology for international research in psychology

    Frontiers in Psychology

  2. The Methodological Quality Scale (MQS) for intervention programs: validity evidence

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

2022

  1. Editorial: New Challenges in Globalized Societies: Cross-Cultural Studies and Test Adaptation

    Frontiers in Psychology

2021

  1. Work climate scale in emergency services: Abridged version

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 12

2018

  1. Development of a work climate scale in emergency health services

    Frontiers in Psychology, Vol. 9, Núm. JAN

2016

  1. A simulation study of threats to validity in quasi-experimental designs: Interrelationship between design, measurement, and analysis

    Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. JUN

2015

  1. Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 725-732

2013

  1. Measurement invariance study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ)

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-12

2010

  1. Polychoric versus Pearson correlations in exploratory and confirmatory factor analysis of ordinal variables

    Quality and Quantity, Vol. 44, Núm. 1, pp. 153-166

2009

  1. Factor analysis of the Big Five Questionnaire using polychoric correlations in children

    Quality and Quantity, Vol. 43, Núm. 1, pp. 75-85

  2. Métodos de escalamiento aplicados a la priorización de necesidades de formación en organizaciones

    Psicothema, Vol. 21, Núm. 4, pp. 509-514

2008

  1. Indicadores en evaluación de programas

    Evaluación de programas sociales y sanitarios: un abordaje metodológico (Síntesis), pp. 103-125

  2. Instrumentos en evaluación de programas

    Evaluación de programas sociales y sanitarios: un abordaje metodológico (Síntesis), pp. 127-151

2007

  1. Actitudes, hábitos de estudio y rendimiento en matemáticas: diferencias por género

    Psicothema, Vol. 19, Núm. 3, pp. 413-421

2005

  1. Aportaciones de los modelos logit en evaluación de programas de formación

    Psicothema, Vol. 17, Núm. 3, pp. 522-527

2002

  1. A Mutual Catalytic Model of Formative Evaluation: The Interdependent Roles of Evaluators and Local Programme Practitioners

    Evaluation, Vol. 8, Núm. 4, pp. 413-432

  2. Evaluación de la transferencia de la formación en prevención de riesgos laborales: un estudio bibliométrico

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 331-333

  3. Evaluación y medida de calidad universitaria: aportaciones metodológicas desde la Psicología

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 294-300

2001

  1. Evaluación de la calidad universitaria: validez de contenido

    Psicothema, Vol. 13, Núm. 2, pp. 294-301

  2. Evaluation of Intervention Programs for Elderly People: Enhancing Validity

    Behavioral neurology in the elderly (Boca Raton: CRC, 2001), pp. 287-307