Zentrum
FACULTAD DE EDUCACIÓN
132 Forscher/innen
MARIA TERESA
AGUADO ODINA
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MARIA JOSE
ALBERT GOMEZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
LUIS MIGUEL
ALMAGRO GAVIRA
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
BEATRIZ
ALVAREZ GONZALEZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
DIEGO
ARDURA MARTÍNEZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
GUILLERMO FERNANDO
ARQUERO CABALLERO
Theorie und Geschichte der Erziehung
MARIA JOSE
ARROYO GONZALEZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
BLANCA PAZ
ARTEAGA MARTINEZ
Didaktik der Mathematik
ANA MARIA
BADANELLI RUBIO
Theorie und Geschichte der Erziehung
BELEN
BALLESTEROS VELAZQUEZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
ANGEL
BARBAS COSLADO
Theorie und Geschichte der Erziehung
MAURO
BARRO FIUZA
Didaktik und Schulorganisation
CLAUDIA DE
BARROS CAMARGO
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MARIA JOSEFA
BAUTISTA-CERRO RUIZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
SILVIA CRISTINA
BENITO MORENO
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MIGUEL ANGEL
BURON VIDAL
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
CARMEN MARIA
CABALLERO GARCIA
Didaktik und Schulorganisation
MARIA LUZ
CACHEIRO GONZALEZ
Didaktik und Schulorganisation
BEATRIZ
COMELLA GUTIERREZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
JORGE
DIAZ ESTERRI
Theorie und Geschichte der Erziehung
MARIA JOSE
DIAZ GONZALEZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
DANIEL
DOMINGUEZ FIGAREDO
Theorie und Geschichte der Erziehung
MACARENA
DONOSO GONZALEZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
EVA
EXPOSITO CASAS
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
TIBERIO
FELIZ MURIAS
Didaktik und Schulorganisation
ROBERTO
FELTRERO OREJA
Didaktik und Schulorganisation
ANA
FERNANDEZ GARCIA
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MARIA DOLORES
FERNANDEZ PEREZ
Didaktik und Schulorganisation
ANA PATRICIA
FERNANDEZ SUAREZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MONICA DE
FRANCISCO ALONSO
Theorie und Geschichte der Erziehung
DIEGO ANTONIO
GALAN CASADO
Theorie und Geschichte der Erziehung
ARTURO
GALAN GONZALEZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MARIA
GARCIA AMILBURU
Theorie und Geschichte der Erziehung
TANIA
GARCIA BERMEJO
Theorie und Geschichte der Erziehung
MIRIAM
GARCIA BLANCO
Theorie und Geschichte der Erziehung
JUAN
GARCIA GUTIERREZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
JOSE LUIS
GARCIA LLAMAS
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
MARIA
GARCIA PEREZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
MARIA JOSE
GARCIA RUIZ
Theorie und Geschichte der Erziehung
ELISA ISABEL
GAVARI STARKIE
Theorie und Geschichte der Erziehung
INES
GIL JAURENA
Theorie und Geschichte der Erziehung
JAVIER
GIL QUINTANA
Didaktik und Schulorganisation
ROSA MARIA
GOIG MARTINEZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
ROSA MARIA
GOMEZ DIAZ
Didaktik und Schulorganisation
PATRICIA
GOMEZ HERNANDEZ
Didaktik und Schulorganisation
ARITZ
GOÑI GOIKOETXEA
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
ANA MARIA
GONZALEZ BENITO
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
RAUL
GONZALEZ FERNANDEZ
Didaktik und Schulorganisation
MARIA ANGELES
GONZALEZ GALAN
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
JESUS MANUEL
GONZALEZ LORENZO
Didaktik und Schulorganisation
LAURA MARIA
GUERRERO PUERTA
Didaktik der Sozialwissenschaften
JOSE RAFAEL
GUILLAMON FERNANDEZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
BELEN
GUTIERREZ DE ROZAS GUIJARRO
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
M. YOVANA
HERNANDEZ LAINA
Theorie und Geschichte der Erziehung
ENCARNACION
HERNANDEZ PEREZ
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
ANA ISABEL
HOLGUERAS GONZALEZ
Didaktik und Schulorganisation
MARIA CRISTINA
IGLESIAS BARCO
Theorie und Geschichte der Erziehung
ALBERTO
IZQUIERDO MONTERO
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
GUILLERMO
JIMENEZ CANTON
Forschungsmethoden und Diagnose in der Pädagogik
DAVID
JIMENEZ HERNANDEZ
Didaktik und Schulorganisation