FACULTAD DE EDUCACIÓN

2000

1. Análisis de los estilos de Orientación en Equipos Psicopedagógicos

   Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 3, pp. 253-280

2. Diferencias en los componentes cognitivo y afectivo-motivacional entre distintos niveles de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 52, Núm. 4, pp. 537-554

3. Diversidad, igualdad, cultura escolar: significado e implicaciones prácticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 11, Núm. 20, pp. 187-198

4. El Proyecto Manes y la investigación histórica sobre los manuales escolares (siglos XIX y XX)

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 19, pp. 179-194

5. El problema de la rentabilidad de las inversiones formativas: nuevos enfoques de evaluación

   Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos, Año 13, Núm. 132, pp. 24-30

6. El proyecto Manes: una aproximación sistemática al estudio de los manuales escolares de los siglos XIX y XX

   Bibuned: Boletín informativo de la UNED, Núm. 6, pp. 10-13

7. El sentido del saber en la Escolástica medieval

   Espacio, tiempo y forma. Serie III, Historia medieval, Núm. 13, pp. 421-434

8. Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios

   Psicothema, Vol. 12, Núm. 3, pp. 368-375

9. Evaluación de la enseñanza universitaria: la UNED en el Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de Universidades en España

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 3, Núm. 2, pp. 65-92

10. Imágenes mentales y creatividad: su relación con el rendimiento académico

    Revista de educación, Núm. 321, pp. 343-349

11. Indicadores para evaluar programas de Orientación Educativa

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 11, Núm. 19, pp. 51-75

12. La comprensión del otro. ¿Empatía o traducción?

    Thémata: Revista de filosofía, Núm. 25, pp. 209-215

13. La investigación sobre los manuales escolares en América Latina: la contribución del Proyecto Manes

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 19, pp. 195-203

14. RESEÑA de: García Garrido, J.L (Coord). La sociedad educadora. Madrid: Fundación Independiente, 2000

    Revista española de educación comparada, Núm. 6, pp. 439-444

15. Reactivity of 2-(diphenylphosphanyl)thiophenol (HSC6H4PPh2) with ruthenium and osmium carbonyl complexes; breaking of HSC6H4PPh2 into sulfide, phenyl and diphenylphosphanyl ligands on a triruthenium cluster

    European Journal of Inorganic Chemistry, pp. 499-503

16. Research into the History of Education in Latin America: Balance of the Current Situation

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, Vol. 36, Núm. 3, pp. 841-867

17. Una experiencia práctica de evaluación de la formación: El programa de desarrollo comercial de Publiespaña

    Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos, Año 13, Núm. 133, pp. 22-30