Centro
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Artigos (19) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2002
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An evaluation network for educational change
Studies in Educational Evaluation, Vol. 29, Núm. 1, pp. 43-56
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Are our young people prepared?
Prospects, Vol. 32, Núm. 1, pp. 39-50
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Aristóteles y la educación en la virtud
Acción Pedagógica, Vol. 11, Núm. 2, pp. 14-21
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Caracterización de los alumnos con Premio Extraordinario de Bachillerato
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 54, Núm. 2, pp. 383-398
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Contra-violencia: una experiencia multimedia en las aulas
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 5, Núm. 4
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El español como segunda lengua: una necesidad primaria para la alfabetización de los inmigrantes. En contacto con... Método de alfabetización de inmigrantes
Revista de educación, Núm. 329, pp. 532-542
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Estrategias cognitivas para alumnos de altas capacidades. Un estudio empírico: Programa DASE
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 54, Núm. 2, pp. 341-358
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Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 5, pp. 169-170
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Experiencias
Cuadernos de pedagogía, Núm. 317, pp. 61-75
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Formación para la ciudadanía
Cuadernos de pedagogía, Núm. 315, pp. 16-19
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Historias de hombres y mujeres en términos de luz: el papel del cine en la educación
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 7, Núm. 15
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Internal and external school evaluation in the Spanish educational reform
Advances in Program Evaluation, Vol. 8, pp. 167-185
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La discapacidad en la historia de la educación
A distancia, Núm. 1, pp. 9-14
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La gestión de los recursos humanos basada en competencias profesionales
Alta dirección, Año 37, Núm. 221, pp. 45-55
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Marco histórico de la educación especial
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 2, pp. 129-144
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Oportunidades regionales en la participación en estudios comparativos internacionales de evaluación educativa
Revista Iberoamericana de Educación, Núm. 28, pp. 159-196
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Principales métodos de individualización de la enseñanza
Cuadernos de pensamiento, Núm. 15, pp. 379-396
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Rendimiento académico y especialidad previa de los estudiantes de Psicopedagogía del C.E.S. Don Bosco de Madrid
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 13, Núm. 2, pp. 211-221
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¡Todos al cole!: el origen de la enseñanza pública en España
Clío: Revista de historia, Núm. 6, pp. 62-63