Publicaciones (88) Publicaciones de M. FE SANCHEZ GARCIA

2023

  1. Condicionantes Psicosociales y Perfiles de Riesgo para el Éxito Académico Universitario: Validación de un Instrumento para su Exploración

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 1, Núm. 67, pp. 129-145

  2. Identification of interdependent psychosocial variables in the entrepreneurial competence

    International Journal for Educational and Vocational Guidance

  3. Self-Application of the CCP Model among Socio-Labor Counseling Professionals: Evaluation of the Impact on Their Careers and Social Sustainability Actions

    Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 12

2022

  1. Aportaciones de la metodología cualitativa en un estudio Delphi aplicado para validar el modelo CCP (Construcción de la carrera profesional) en Andalucía

    New Trends in Qualitative Research, Núm. 15

  2. Motivational profiles, sociodemographic and conditioning factors in the professional careers of entrepreneurs

    Contaduría y administración, Vol. 67, Núm. 4

2021

  1. Professional success and satisfaction in the career development: gender patterns

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 39, Núm. 1, pp. 31-48

2020

  1. Defining entrepreneurs’needs and the barriers they face according to the perceptions of professional guidance practitioners and career advisors

    International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance (Springer Suiza), pp. 19-38

  2. Desarrollo de la carrera emprendedora: identificación de perfiles, competencias y necesidades

    Revista complutense de educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 173-184

  3. International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance ed. lit.

    Springer Suiza

  4. Modelos de intervención en orientación educativa

    Educar y orientar: la revista de la COPOE, Núm. 13, pp. 26-28

  5. Orientación para la construcción y gestión del proyecto profesional

    Buenas prácticas en la tutoría universitaria (Síntesis), pp. 151-167

  6. Trayectorias emprendedoras en personas con discapacidad: Características y condicionantes a través de estudios de caso

    Psicoperspectivas, Vol. 19, Núm. 2, pp. 47-59

  7. Triangulated study on guidance needs and motivational profiles among argentinean students

    International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance (Springer Suiza), pp. 55-80

2019

  1. Análisis del perfil del e-mentor/a en el marco de estudios de posgrado a distancia

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 30, Núm. 3, pp. 26-45

  2. Expectativas de los estudiantes de formación para el empleo (EFE): Validación de un instrumento para su exploración

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2173-2185

  3. Los servicios de orientación y bienestar universitario en Ecuador y su funcionalidad a través de los portales webs institucionales

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019

  4. Servicios de orientación sociolaboral en la Región de Murcia, España: Buenas prácticas y debilidades

    Revista de ciencias sociales, Núm. 164, pp. 109-130

2018

  1. Cuestionario de Necesidades d e Orientación Universitaria

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 2, Núm. 47, pp. 95-109

  2. El programa Construyendo mi carrera profesional

    Orientación para la construcción del proyecto profesional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)

  3. El rol de acompañamiento y orientación en la construcción del proyecto profesional: técnicas y estrategias de intervención

    Orientación para la construcción del proyecto profesional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)