HECTOR
MELERO SANCHEZ
Profesor Contratado Doctor
Publicacións (40) Publicacións de HECTOR MELERO SANCHEZ
2024
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La participación de la(s) infancia(s) en contextos de ocio educativo: una mirada desde el enfoque intercultural en educación
Ocio educativo para infancia y adolescencia y gestión de la diversidad cultural (Tirant lo Blanch), pp. 155-168
2023
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Diversidad cultural y equidad en la escuela
coord.
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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El enfoque intercultural en la escuela infantil
Diversidad cultural y equidad en la escuela (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
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Infancia y participación ciudadana: un marco de referencia compartido
Participación de la infancia: oportunidades para avanzar como comunidad (Graó), pp. 17-27
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La participación infantil como estrategia para la transformación de la escuela
Diversidad cultural y equidad en la escuela (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
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Practical citizenship: how to learn and exercise participation in schools
Cambridge Journal of Education, Vol. 53, Núm. 5, pp. 645-664
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Trabajo en red para la promoción de la participación infantil en la Comunidad de Madrid
Participación de la infancia: oportunidades para avanzar como comunidad (Graó), pp. 31-40
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“Por un trabajo justo, para una vida digna”:: inserción laboral desde un enfoque intercultural
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 43-57
2022
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Adolescentes frente a los discursos de odio. Una investigación participativa para identificar escenarios, agentes y estrategias para afrontarlos
Informes Centro Reina Sofia sobre Adolescencia y Juventud
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Community of Inquiry (COI) model for the improvement of distance learning
2022 Envisioning Report For Empowering Universities
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Perspectivas sobre educación intercultural e identidad de educadores en formación de posgrado en ecuador: Lecciones para la formación docente
Diálogo andino, Núm. 67, pp. 124-136
2021
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Infancia, adolescencia y participación ciudadana en los municipios. La mirada de figuras técnicas y cargos electos
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 38, pp. 47-60
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Participación infantil, política local y entorno digital: Visiones y usos en municipios españoles
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 69, pp. 33-43
2020
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Infancia y participación: Por una ciudadanía activa e inclusiva. Informe de resultados
Informes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
2019
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El estudio de caso aplicado en el proceso de intervención socioeducativa
Investigación social desde la práctica educativa (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
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Learning by participating in social movements: Ethnographic research in Madrid (Spain)
Australian Journal of Adult Learning, Vol. 59, Núm. 3, pp. 319-341
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Presentación
Revista Fuentes, Vol. 21, Vol. 2, pp. 137-141
2018
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(Un) posicionamiento crítico de nuestra práctica profesional: El reto de repensar las relaciones educativas más allá de las etiquetas
Desafíos para la educación social en tiempos de cambio: propuestas de trabajo para la intervención socioeducativa (Aljibe), pp. 291-314
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Aplicación del modelo "community of Inquiry" al análisis de asignaturas de la UNED
Innovación educativa en la era digital: libro de actas
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Aprendiendo de los espacios de participación ciudadana: ¿qué tiene que enseñarnos sobre modelos de liderazgo para el aprendizaje democrático?
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación