Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica)
Theses
2026
-
Modelo de intervención afectiva “MIA” de educación emocional en educación infantil. Adaptación del Programa VERA
Núñez Pajuelo, Sara
Supervised by MARIA LIDIA LOSADA VICENTE y JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ -
Relación entre la inteligencia emocional, la espiritualidad y el estigma en los estudiantes y docentes/profesionales en el área de las ciencias de la salud
Vidal Barrantes, Francisco Javier
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ
2025
-
Análisis de los beneficios de la inteligencia emocional en el trabajo del profesional de la orientación educativa y su satisfacción vital
ÁLVAREZ RAMÍREZ, MARÍA DE LOS REMEDIOS
Supervised by MARIO PENA GARRIDO -
El coaching ejecutivo como herramienta de desarrollo de inteligencia emocional rasgo
Gutiérrez Carrasco, José Antonio
Supervised by GABRIELA ELBA TOPA CANTISANO y JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ -
Identidad digital: caracterización, evaluación, y propuesta de intervención basada en juegos de rol
Rollano Carcajona, Cecilia
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ y MARCOS ROMAN GONZALEZ -
Pensamiento computacional desde una perspectiva de género
Torres Torres, Yucnary Daitiana
Supervised by MARCOS ROMAN GONZALEZ y JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ -
Salud mental e inteligencia emocional en población trans española
Jiménez Cantón, Guillermo
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ
2024
-
Diagnóstico de necesidades de orientación universitaria en estudiantes de Guinea Ecuatorial
NSO MANGUE, MARIA LOURDES AFANA
Supervised by BEATRIZ MALIK LIEVANO -
Diseño, implementación y evaluación del programa de educación emocional cocinando emociones para alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de Educación Primaria
CABELLO SANZ, SANDRA
Supervised by ANA MARIA GONZALEZ BENITO -
La música rap como medio de acción socioeducativa con adolescencias vulnerabilizadas
LAFORGUE BULLIDO, NOEMI
Supervised by BEATRIZ MALIK LIEVANO -
Relación entre riesgo de suicidio, la inteligencia emocional rasgo, autoestima y el burnout académico en estudiantes de enfermería
ARDILES IRARRÁZABAL, RODRIGO ALEJANDRO
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ
2023
-
Análisis de los condicionantes del fracaso escolar y del abandono educativo temprano en Educación Secundaria Obligatoria
GUTIÉRREZ DE ROZAS GUIJARRO, BELÉN
Supervised by ESTHER LOPEZ MARTIN -
Competencia emocional de docentes en ejercicio y en formación de Educación Infantil y Primaria
Martínez Saura, Helena Fuensanta
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ -
Competencias emocionales de futuros docentes de Educación Secundaria Obligatoria
Alcaraz Sánchez, Marta
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ -
Mediación tecnológica y estrategias innovadoras en la orientación educativa inicial universitaria
Guerrero Bocanegra, Borja
Supervised by INES GIL JAURENA y BEATRIZ MALIK LIEVANO
2022
-
Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes
OTERO MAYER, ANDREA EVA
Supervised by MARIA DE LA CONSOLACION VELAZ DE MEDRANO URETA y EVA EXPOSITO CASAS -
Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning
Sánchez Cortés, Iván
Supervised by JOSE MANUEL SUAREZ RIVEIRO -
La carrera como construcción subjetiva y social: Diseño y validación de un inventario para evaluar la identidad de carrera
Mamolar Alarcón, Pilar
Supervised by JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ -
Seguimiento de la evolución del modelo de orientación educativa en la Comunidad Autónoma de Cantabria implementado desde 2005/06: Análisis de sus fundamentos, fortalezas y debilidades, y propuestas de mejora
López Diez-Caballero, María Esther
Supervised by NURIA MANZANO SOTO -
Violencia escolar entre iguales: Tercer Ciclo de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Galicia
TRESGALLO SAIZ, EMILIO CONSTANTINO
Supervised by BEATRIZ ALVAREZ GONZALEZ