DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES

2011

1. APORTACIONES DE LOS DOCUMENTOS REFLEXIVOS EN LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL ALUMNADO EN PRÁCTICAS

   AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, Vol. 13

2. Actividades comunes, intercambios e internacionalización de la enseñanza práctica

   Formación pedagógica y práctica del profesorado (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 217

3. Análisis del espacio de educación física en el colegio mediterrani de Meliana (Valencia).

   Acciónmotriz, Núm. 6, pp. 5-9

4. Análisis dimensional para la configuración de asignaturas de acuerdo con los créditos ECTS

   Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

5. Análisis socioeducativo del blogueo como actividad alfabetizadora y colaborativa

   Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 35

6. Aplicación de estrategias metodológicas y tecnológicas a un caso real: La escuela complutense latinoamericana

   Revista Jurídica Mario Alario D'Filippo, Vol. 3, Núm. 2, pp. 143-160

7. Aprendizaje-servicio: una metodología para el desarrollo de la convivencia

   AMAzônica, Vol. 6, Núm. 1, pp. 35-61

8. Aprendizajes colaterales: la cara y la cruz del aprendizaje por competencias

   VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011

9. Asunción Manzanares Moya (ed.). "Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución": Ediciones Wolters Kluwer, 2010

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 22, Núm. 1, pp. 100

10. Competencias del estudiante autorregulado y los estilos de aprendizaje

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 4, Núm. 8, pp. 136-148

11. Competencias digitales, exclusión social y género

    La comunicación pública, secuestrada por el mercado

12. Competencias necesarias para la utilización de las principales herramientas de Internet en la educación

    Revista de educación, Núm. 356, pp. 483-507

13. Comunidades de prácticas y otras redes

    Formación pedagógica y práctica del profesorado (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 247

14. Cuadernillos prácticos en Didáctica General de Educación Social: balance de experiencias

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

15. Desarrollo de competencias a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC en educación superior

    Revista Cubana de Educacion Medica Superior, Vol. 25, Núm. 3

16. Desarrollo de competencias de los estudiantes ante el EEES

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

17. Desarrollo de comunidades rurales con TIC

    La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación (Marfil), pp. 117-128

18. Didáctica en el núcleo de la pedagogía

    Tendencias pedagógicas, Núm. 18, pp. 7-32

19. Diseño de programas de educación social

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 335-336

20. Diseño de páginas web educativas

    Formación pedagógica y práctica del profesorado (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 181