Publicacións nas que colabora con María del Carmen López Berlanga (10)

2021

  1. Necesidades de formación para una convivencia digital basada en el desarrollo de pensamiento crítico

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

2020

  1. Educación inclusiva y T.I.C. Panorámica actual en el ámbito europeo

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 900-903

  2. Identidad digital: significado de las redes sociales para los adolescentes

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 933-936

  3. La cultura de inclusión desde el liderazgo en los centros educativos: liderazgo inclusivo

    Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro (Dykinson), pp. 83-101

  4. Percepción de actitudes nocivas en el uso de las redes sociales en los jóvenes adolescentes

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 8

2019

  1. El estilo de uso del espacio virtual de internet con estudiantes de Educación Secundaria

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 12, Núm. 24, pp. 77-88

  2. La interacción y convivencia digital de los estudiantes en las redes sociales

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 12, Núm. 2, pp. 114-130

  3. Las medidas disciplinarias como predictor de comportamientos violentos en el centro escolar

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 24, pp. 125-144

2018

  1. El uso de las redes sociales en los estudiantes de secundaria: Percepción de actitudes nocivas entre compañeros

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

2017

  1. Perspectiva docente sobre prácticas innovadoras inclusivas: La tutoría entre iguales en el aula con alumnos con discapacidad y/o enfermedad

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades