Publications by the researcher in collaboration with PALOMA CHOROT RASO (128)

2024

  1. Efficacy of a transdiagnostic internet-based program for adolescents with emotional disorders: A randomized controlled trial

    Behaviour Research and Therapy, Vol. 179

2023

  1. Construcción y validación preliminar de la Escala de Respuestas de Asco

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 28, Núm. 2, pp. 107-120

  2. The Spanish Version of the Childhood Anxiety Sensitivity Index: Factorial Dimensions and Invariance across Gender in a Sample of Adolescents

    International journal of environmental research and public health, Vol. 20, Núm. 4

2022

  1. Administración telemática del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes (tUP-A): un estudio de casos

    Acción psicológica, Vol. 19, Núm. 2, pp. 149-162

  2. Escala de Interferencia de la Depresión y la Ansiedad para Niños y Adolescentes (EIDAN): Estructura Factorial y Propiedades Psicométricas

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 4, Núm. 65, pp. 19-33

  3. Factores de riesgo y de protección asociados al trastorno obsesivo-compulsivo en niños y adolescentes: Una revisión sistemática

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 27, Núm. 3, pp. 217-232

  4. Prevention of Depression and Anxiety in Subclinical Adolescents: Effects of a Transdiagnostic Internet-Delivered CBT Program

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 9

2021

  1. Effects of Coronavirus Fears on Anxiety and Depressive Disorder Symptoms in Clinical and Subclinical Adolescents: The Role of Negative Affect, Intolerance of Uncertainty, and Emotion Regulation Strategies

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

  2. Impacto emocional de la pandemia de COVID-19 durante el periodo de confinamiento en España: Factores protectores y factores de riesgo/vulnerabilidad

    Acción psicológica, Vol. 18, Núm. 1, pp. 27-44

2020

  1. Clasificación y diagnóstico en psicopatología

    Manual de psicopatología (McGraw-Hill USA), pp. 69-96

  2. Clinical utility of an internet-delivered version of the unified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in adolescents (iUP-A): A pilot open trial

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 22, pp. 1-17

  3. Educational and wellbeing outcomes of an anxiety and depression prevention program for adolescents

    Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2

  4. Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 25, Núm. 1, pp. 1-22

  5. Psicopatología de la ansiedad y trastornos de ansiedad: hacia un enfoque transdiagnóstico

    Manual de psicopatología (McGraw-Hill USA), pp. 3-34

  6. Psychological impact of the COVID-19 pandemic: Negative and positive effects in Spanish population during the mandatory national quarantine

    Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, Vol. 25, Núm. 1, pp. 1

  7. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) Adapted as a School-Based Anxiety and Depression Prevention Program: An Initial Cluster Randomized Wait-List-Controlled Trial

    Behavior Therapy, Vol. 51, Núm. 3, pp. 461-473

  8. Trastornos de ansiedad

    Manual de psicopatología (McGraw-Hill USA), pp. 35-76

2019

  1. An Open Trial Applying the Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) Adapted as a School-Based Prevention Program

    Child and Youth Care Forum, Vol. 48, Núm. 1, pp. 29-53

  2. Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo controlado aleatorizado

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 24, Núm. 3, pp. 197-215

  3. Sintomatología física y mental asociada al síndrome de burnout en los profesionales de la enseñanza

    Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 24, Núm. 1, pp. 29-37