Thèses dirigées (19) Thèses dirigées par des chercheurs du Département

2022

  1. El desarrollo del pensamiento matemático en la adolescencia: el funcionamiento ejecutivo en la resolución de problemas aritmético verbales

    DUQUE DE BLAS, GONZALO

    Dirigée par ISABEL GOMEZ VEIGA
  2. La toma de perspectiva en la mejora de las actitudes hacia la población inmigrante: el papel del prejuicio, de la empatía etnocultural y de la sensación de poder

    BURASCHI, DANIEL

    Dirigée par ANTONIO BUSTILLOS LOPEZ
  3. Sintomatología depresiva y problemas de ajuste comportamental en preescolares tras hipoxia-isquemia neonatal

    ÁLVAREZ GARCÍA, MARÍA

    Dirigée par PURIFICACION SIERRA GARCIA

2021

  1. Mecanismos neurales implicados en la generación de inferencias

    Rodriguez Gomez, Pablo

    Dirigée par EVA MARIA MORENO MONTES
  2. Predictores neuropsicológicos para la detección temprana de deterioro cognitivo y trastornos neurocognitivos en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

    RODRÍGUEZ BORRA, MARIA EMILIA

    Dirigée par MARIA BELEN GUTIERREZ BERMEJO

2019

  1. El impacto de las instrucciones de relevancia y de la interrogación elaborativa en el procesamiento de textos expositivos: evidencias desde los movimientos oculares

    Moreno Pérez, José David

    Dirigée par INMACULADA ESCUDERO DOMINGUEZ
  2. Funcionamiento ejecutivo e interpretación musical

    HERRERO PÉREZ, LAURA

    Dirigée par M. NURIA CARRIEDO LOPEZ

2017

  1. Desgranando la agresividad adolescente: relación con variables familiares y escolares

    GARCÍA MORAL, ANA TERESA

    Dirigée par ISABEL GOMEZ VEIGA
  2. El desarrollo de la competencia intercultural en la formación de E/ELE: desafíos en la elaboración de secuencias didácticas

    POLL, ANA GABRIELA

    Dirigée par LAURA MENDEZ ZABALLOS

2016

  1. Apego y ajuste psicológico en población infantil: análisis de la cualidad de la vinculación afectiva

    Moya Arroyo, Javier

    Dirigée par MIGUEL ANGEL CARRASCO ORTIZ y PURIFICACION SIERRA GARCIA
  2. Construcción de la identidad del profesorado de educación secundaria: gestión de la convivencia, autoeficacia e inclusión educativa.

    Cantillo Prado, Laura

    Dirigée par ROSA PULIDO VALERO

2014

  1. Medidas de procesamiento fonológico y léxico en niñas y niños con distintos niveles linguísticos

    Rujas Pascual, Irene

    Dirigée par SONIA MARISCAL ALTARES

2013

  1. Estudio de los roles en el acoso escolar: adopción de perspectivas e integración en el aula

    Fernández Menéndez, María

    Dirigée par ROSA PULIDO VALERO
  2. Función de la estructura de diálogo en la transición de una a dos palabras

    Nieva Ramos, Silvia

    Dirigée par SONIA MARISCAL ALTARES
  3. Videojuegos comerciales y resolución de problemas: una mirada desde la inclusión educativa

    Monjelat, Natalia

    Dirigée par LAURA MENDEZ ZABALLOS

2011

  1. Memoria operativa, inteligencia y razonamiento: la necesidad de medidas contextualizadas del componente de Memoria Operativa a Largo Plazo

    Vila Cháves, José Oscar

    Dirigée par FRANCISCO GUTIERREZ MARTINEZ

2009

  1. Motivación y actitudes en el aprendizaje del español como lengua extranjera en Alemania

    MINERA REYNA, LUZ EMILIA

    Dirigée par INMACULADA ESCUDERO DOMINGUEZ

2008

  1. Comprensión de textos y aprendizaje en la formación universitaria: diseño y valoración de una intervención educativa orientada a mejorar la compresión lectora con adultos universitarios

    Gatti, Alberto Edgardo

    Dirigée par M. NURIA CARRIEDO LOPEZ y FRANCISCO GUTIERREZ MARTINEZ

2005

  1. Razonamiento condicional y creencias sexistas

    Luzón Encabo, José María

    Dirigée par M. NURIA CARRIEDO LOPEZ