Publicacións (37) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

2016

  1. "'Glocalization" in post-9/11 literature. "Burnt shadows" by Kamila Shamsie

    Journal of English Studies, Núm. 14, pp. 125-136

  2. Active audiodescription to promote speaking skills in online environments

    Sintagma: Revista de lingüística, Vol. 28, pp. 59-74

  3. An analysis of the Concession relation based on the discourse marker aunque in a Spanish-Chinese parallel corpus

    Procesamiento del lenguaje natural, Núm. 56, pp. 81-88

  4. Analysis of PLEs’ implementation under OER design as a productive teaching-learning strategy in Higher Education. A case study at Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Digital Education Review, Núm. 29, pp. 62-85

  5. Beat women poets and writers: countercultural urban geographies and feminist avant-garde poetics

    Journal of English Studies, Núm. 14, pp. 47-72

  6. Building an RRG computational grammar

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 34, pp. 86-117

  7. Collaborative networks to provide media accessibility: the potential of social subtitling

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 1, pp. 125-138

  8. Constraints on the position and interpretation of bare singular indefinites in Russian

    Linguistica, Vol. 56, Núm. 1, pp. 9-23

  9. De Ermolao Barbaro a Francisco López de Villalobos: jugando a reinventar a Plauto

    Revista de filología románica, Núm. 33, pp. 111-144

  10. Discourse analysis and pragmatics: their scope and relation

    VESTNIK ROSSIISKOGO UNIVERSITETA DRUZHBY NARODOV-SERIYA LINGVISTIKA-RUSSIAN JOURNAL OF LINGUISTICS, Vol. 20, Núm. 4, pp. 43-55

  11. Discussing Jane Austen in the Twenty-First Century: Joe Wright's Film Adaptation of Pride and Prejuice.

    Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 25, pp. 19-34

  12. Diseño y evaluación de VISP, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 1, pp. 63-81

  13. El aprendizaje de lenguas extranjeras mediante tecnología móvil en el contexto de la educación a distancia y combinada

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 1, pp. 25-40

  14. El potencial del podcast como recurso didáctico para el desarrollo de las destrezas orales de segundas lenguas con dispositivos móviles

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 1, pp. 61-72

  15. Innovación metodológica y tecnológica en la enseñanza del inglés para turismo a distancia

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), Núm. 31, pp. 39-62

  16. Las Dislocaciones y los Pronombres Reasuntivos Indefinidos

    Colindancias: Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central, Núm. 7, pp. 185-205

  17. Liana Millu i Charlotte Delbo: escriure i reescriure la memòria

    Quaderns de filologia. Estudis literaris, Núm. 21, pp. 173-189

  18. MALL-based MOOCs for language teachers: challenges and opportunities

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 1, pp. 73-85

  19. Memoria ed echi di emigrazione nella narrativa popolare italiana

    Cuadernos de filología italiana, Núm. 23, pp. 257-276

  20. Metacognition as scaffolding for the development of listening comprehension in a social MALL App

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 1, pp. 103-120