MARIA DOLORES
CASTRILLO DE LARRETA-AZELAIN
Profesor Titular Universidad
Tesis doctoral
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E-learning en la enseñanza de lenguas modernasestudio empírico basado en el curso virtual de alemán para hisponohablantes "Prim@" 2004
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Tesis dirigidas (5)
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El perfil del estudiante en los MOOC: identificación de patrones temporales de uso a partir del análisis de dos MOOC de lenguas 2022
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
del Peral Pérez, Juan José
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Comprensión escrita en lengua inglesa en la era digital: "flipped classroom" y "blended learning" en el currículo de Educación Secundaria 2016
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Moñino Ángel, Pedro
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E-learning 2.0 y comunidades virtuales en la ELAO de la expresión escrita del inglés como lengua extranjera 2011
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Castro Fernández, Fernando
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Internet y ELAO: análisis y evaluación de páginas web sobre español como lengua extranjera (ELE) 2007
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Diego Hernando, María Celina de
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Interacción y construcción del conocimiento en foros asíncronos de discusión en línea 2006
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Delgado Hellín, María Dolores
Tribunales de tesis (7)
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Secretaria del tribunal
Massive open online courses for foreign language learning: a plural perspective 2023UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Díez Arcón, María Paz
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Secretaria del tribunal
Español para viajeros: diseño de un MOOC de lenguas a partir del análisis de necesidades formativas en el dominio turístico 2017UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Sedano Cuevas, Beatriz
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Secretaria del tribunal
La adquisición de la competencia gramatical en inglés como lengua extranjera mediante el trabajo con blogging y microblogging por parte de un grupo de docentes en formación 2013UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Arias Soto, Luz Dary
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Secretaria del tribunal
La integración de las TIC en la didáctica y el curriculum de lenguas extranjeras: marco teórico e investigación evaluativa del profesorado de los IES de Cantabria en el curso 2006-2007 2009UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Hernández Polanco, María de los Angeles
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Secretaria del tribunal
El uso de la música para el desarrollo de las habilidades fonéticas, receptivas e interculturales en el ámbito del alemán como lengua extranjera 2007UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Perelló Juan, Catalina
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Secretaria del tribunal
Aprendizaje de vocabulario y ELAO: análisis experimental y comparativo entre actividades tradicionales y con recursos multimedia, en la enseñanza del inglés como lengua extranjera 2006UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Martín Iglesias, Joaquín P.
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Secretaria del tribunal
Centros de autoaprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación: estudio empírico internacional de tendencias y de prospectiva 2006UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Lázaro Torres, Noemí